مقدمه
کتاب‌خوانی نباید صرفاً یک فعالیت منفعل باشد. انجام بازی‌ها و فعالیت‌های مرتبط با محتوا، درک بهتر و علاقه‌مندی بیشتر کودک را به همراه دارد.

۱. خواندن مشارکتی و نقش‌آفرینی

  • والدین بخشی از داستان را نقش‌بازی کنند و از کودک بخواهند جای شخصیت‌ها را بازی کند.

  • استفاده از عروسک‌های کوچک یا فیگور برای به تصویر کشیدن صحنه‌های داستان.

  • تغییر صدا و لحن برای هر شخصیت تا جذابیت شنیداری افزایش یابد.

۲. خلق کاردستی بر اساس داستان
پس از پایان هر داستان:

  • ساخت کاردستی ساده مرتبط (مثلاً نقاشی یک صحنه، ساخت عروسک کاغذی شخصیت اصلی)

  • نمایش کاردستی به اعضای خانواده و توضیح اینکه هر قسمت از داستان چه نقشی داشت.

۳. برگزاری «باشگاه کتاب» خانوادگی

  • انتخاب یک کتاب کوتاه در هر هفته یا ماه

  • جلسه‌ی کوتاه در پایان مهلت خواندن؛ هر عضو یک جمله یا تصویر درباره‌ی بخش مورد علاقه‌اش ارائه می‌دهد

  • تشویق به سؤال‌پرسیدن درباره‌ی داستان و بحث درباره‌ی پیام‌های اصلی آن

۴. ارتباط داستان با زندگی روزمره

  • پس از خواندن داستانی درباره‌ی دوستی، از کودک بخواهید مثال‌های واقعی از دوستی‌هایش بگوید.

  • در مورد احساسات شخصیت‌ها و مواجهه‌ی آن‌ها با مشکلات، گفتگو کنید و راه‌حل‌های مشابه را در زندگی خود بررسی کنید.

۵. پاداش در قالب تجربه
به‌جای هدایای مادی، فرصت‌های تجربه‌محور پیشنهاد دهید:

  • یک گردش کوتاه به کتابفروشی یا کتابخانه محلی

  • دعوت دوستان کودک به «وقت کتاب» در خانه

  • تماشای نمایش عروسکی یا فیلم کوتاه اقتباسی از کتاب

نتیجه‌گیری
با تبدیل کتاب‌خوانی به فعالیتی مشارکتی، خلاقانه و مرتبط با زندگی کودک، علاقه‌ی او به صفحات کتاب بیشتر می‌شود و لذت خواندن در ذهنش نهادینه می‌گردد.

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *